Iniciação Tecnológica- Telefone de Latinha -Grupo: 7 |
1ª Parte
Nome | Número | Série e Turma |
Amanda Caroline | 02 | 3º D |
Fabiulla Britto | 10 | 3º D |
Thalita Vanessa | 33 | 3º D |
1>Objetivo do Trabalho: Construir um telefone usando latas, copos descartáveis, etc. Onde colocamos em pratica os conceitos físicos como, por exemplo, ondas sonoras e como estas se dissipam conforme aprendemos em sala de aula, também cumprir uma prova mínima de transmitir ao menos uma palavra pelo telefone. |
2>Descrever os Materiais Utilizados na construção do Telefone. (Todos os Materiais) 10 metros de Barbante; 2 Copos descartáveis, Lata de alumínio grande e pequena, Compasso, Tesoura Fita métrica. |
3>Descreva em 7 passos a construção do telefone. 1- Pegar no mínino dez metros de barbante; 2- Dois recipientes de metal ou plástico; 3- Faça um furo no fundo de cada recipiente; 4- Interligue – os e faça um nó em cada ponta para que o barbante não escape; Após isso, para a utilização você precisa: 5- De duas pessoas, uma de cada lado. 6- Estique bem o Barbante. 7- E por ultimo comece a falar com a outra pessoa, primeiro palavras e depois frases mais elaboras. |
4>Desenhe o Telefone com as duas pessoas e indique os fenômenos ondulatórios que ocorrem. Classifique de forma completa a onda existente.  · A onda se classifica em: Onda Mecânica: ondas que necessitam de um meio material para se propagar, ou seja, sua propagação envolve o transporte de energia cinética e potencial e depende da elasticidade do meio. Por isto não é capaz de propagar-se no vácuo. Quanto à direção de propagação as ondas são classificadas como: Unidimensionais: que se propagam em apenas uma direção, como as ondas em cordas e molas esticadas; Quanto à direção da vibração as ondas podem ser classificadas como: Longitudinais: são ondas causadas por vibrações com mesma direção da propagação, como as ondas sonoras. · Alguns dos fenômenos ondulatórios que podemos “ver” no telefone de latinha: Refração: Consiste em a onda sonora passar de um meio para o outro, mudando sua velocidade de propagação e comprimento de onda, mas mantendo constante a freqüência. Difração: Fenômeno em que uma onda sonora pode transpor obstáculos. Quando se coloca um obstáculo entre uma fonte sonora e o ouvido, por exemplo, o som é enfraquecido, porém não extinto. Logo, as ondas sonoras não se propagam somente em linha reta, mas sofrem desvios nas extremidades dos obstáculos que encontram. Ressonância: Quando um corpo começa a vibrar por influência de outro, na mesma freqüência deste, ocorre um fenômeno chamado ressonância. Como exemplo, podemos citar o vidro de uma janela que se quebra ao entrar em ressonância com as ondas sonoras produzidas por um avião a jato. Dispersão: É um fenômeno que acontece quando uma onda, resultante da superposição de várias outras entra num meio onde a velocidade de propagação seja diferente para cada uma de suas componentes. Consequentemente a forma da função de onda inicial muda, sendo que sua forma é uma função do tempo. Interferência: Representa a superposição de duas ou mais ondas num mesmo ponto. Esta superposição pode ter um caráter de aniquilação, quando as fases não são as mesmas (interferência destrutiva) ou pode ter um caráter de reforço quando as fases combinam (interferência construtiva). Fontes: |
2ª Parte
5> Quantos projetos foram feitos antes do definitivo: (Faça um histórico dos mesmos) (No caso de ser a primeiro e único, Justifique o porquê de não ter tentado uma evolução no projeto) 1º Projeto- Fizemos com potinho de tempero e latinha de extrato de tomate. Mas não deu certo. 2º Projeto- foi feito com uma lata grande de suplemento e uma pequena de relógio que também não deu certo. 3º e ultimo projeto – foi feito com copinho descartável e deu certo com ele conseguimos o 4º lugar, sendo classificados pra segunda fase da competição. |
6> Crie uma lista de problemas ocorridos no telefone e a solução que o grupo utilizou para o mesmo (Faça em forma de tabela com duas colunas).
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3ª Parte (na escola)
7> Para o telefone determine algumas grandezas físicas.
Massa da cordinha | Comprimento | Densidade linear | Dimensão da abertura da latinha |
0,1g | 10m | 2g/m | 7,75cm |
Comprimento de onda da voz do aluno escolhido | Freqüência do som emitido pelo aluno | Velocidade do som na cordinha | Número de palavras por minuto |
1000000 u.d | Aprox. 300Hz | 20m/s | Aprox. 4 |
4ª Parte (na escola)
10> Utilize o espaço para colocar as contas do item 7. V=20/T=4/D=4 V=raiz tensão/densidade V=2g/m
Tabela retirada do site: http://www.fisicareal.com/cordas.html λ =300 000 000/300 = 1000000 u.d |
11> Faça uma descrição longa utilizando conceitos de acústica para descrever o projeto; Existem três fatores da acústica essenciais no projeto do telefone de latinha, eles são: A intensidade está ligada à quantidade de energia transportada pelo som. Desta forma, conforme as intensidades do som dizem que ele é mais forte (a onda possui maior amplitude) ou mais fraco (a onda possui menor amplitude). A altura está relacionada com a freqüência do som. Assim distinguimos os sons mais altos como os de maior freqüência (mais agudos) e os mais baixos como os de menor freqüência (mais graves). As notas musicais buscam agrupar diferentes freqüências sonoras produzidas por um instrumento. O timbre corresponde ao conjunto de ondas sonoras que formam um som. O timbre permite diferenciar diferentes fontes sonoras, por exemplo, é fácil perceber que o som de uma guitarra e de uma flauta é completamente diferente. |
12> Conclusão Final: Podemos concluir com este trabalho que apesar de ter uma montagem simples,temos que entender sobre as ondas sonoras,para que conseguíssemos chegar á um bom resultado,aprendendo que o timbre da voz,influencia muito na escuta,aprendemos também que quanto mais esticado o fio,mais rápido é passada a onda e a freqüência,chegamos á conclusão que apesar de ser uma brincadeira,que muitas pessoas fazem,mas não tem noção de tudo que se passa “internamente” dentro de uma simples lata e um pedaço de barbante,foi para nós um trabalho diferente,no qual tínhamos pensado que seria bem simples,realmente é simples,mas para ter o melhor desempenho tivemos que fazer várias pesquisas até alcançarmos o resultado obtido (4º lugar da competição),lutamos para chegar ao 1º,não ficamos tão satisfeitos com esse resultado pois nos esforçamos o máximo para a vitória,mais ficamos classificados para final,e vamos outra vez nos esforçar para chegar ao 1º lugar. |
8> Faça 9 testes com o telefone, e anote na tabela observações pertinentes:
Fio | L | Observações |
Nylon | ||
Não obtivemos nenhuma palavra | ||
Maior freqüência melhor fica pra a transmissão das palavras | ||
Barbante | Conseguimos uma quantidade grande de palavras e até mesmo passar frases. | |
A freqüência é menor fazendo com que seja transmitida menos palavra. | ||
Lã | Tivemos um bom resultado mais nada comparado ao barbante que foi o melhor nos testes. | |
9> Utilize este espaço para outros comentários de resultados do item anterior: No nosso projeto utilizamos 11m de barbante. Conseguimos um numero ótimo de palavras comparado aos testes anteriores e assim conseguimos a classificação em 4º Lugar. |
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